Культура обществознание: понятие, принципы, особенности и значение 2 видео

По случаю праздника Путин наградил в Кремле молодых деятелей культуры и авторов произведений для детей. В этот день глава государства поблагодарил их за воспитание патриотизма в своих учениках и молодом поколении. Ректор Российской академии музыки имени Гнесиных Александр Рыжинский, в свою очередь, попросил президента разобраться с подготовкой работников культуры в непрофильных вузах. Их выпускники с недостаточной квалификацией, но тем не менее создают проблемы с трудоустройством у тех, кто закончил профильные заведения. Путин согласился, что с проблемой нужно разбираться, и сказал, что даст соответствующее поручение. Их календарных праздников большое значение придавалось таким, как Святки, Масленица, Пасха, Юрьев день, Троицын день вместе с Русалиями, Иванов день, Покров Пресвятой Богородицы, родительские субботы.

Таким образом, культура является важным элементом процесса социализации, а именно воспитания и образования. Первым к Путину обратился кинорежиссер Шахназаров с предложениями как формальными, так и содержательными. Он высказался о необходимости переименовать структуру в Совет при президенте по культуре, убрав слово «искусство», так как первое – более широкое понятие.

Культурными ценностями не может распоряжаться только правительство, парламент, но вообще ныне живущее поколение, ибо культурные ценности не принадлежат одному поколению, они принадлежат и поколениям будущим». Во-первых, культура играет важную роль в формировании личности через образование. Школа и университеты не только обучают студентов академическим знаниям, но и передают общечеловеческие ценности и нормы поведения. Учащиеся изучают историю и искусство, чтение классической литературы и учатся анализировать и оценивать различные культурные явления. Это помогает им развить критическое мышление, выработать собственные взгляды и стать самостоятельными личностями. Совокупность ценностей, верований, традиций и обычаев, которыми руководствуется большинство членов общества, называется доминирующей культурой.

Политические новости

Коллективная культура может проявляться в различных формах, таких как язык, религия, искусство, музыка, кухня и т.д. Таким образом, изучение культуры в обществознании позволяет понять ее роль в развитии общества, а также понять взаимосвязь между культурными проявлениями и социальными институтами. Понимание особенностей культуры в обществознании помогает анализировать и объяснять социальные явления и процессы в обществе. Например, культурные представления о семье и браке определяют структуру и функции этих институтов. Культурные ценности также могут влиять на образовательные системы, экономические отношения, политические институты и другие сферы общественной жизни.

Эти «злодеяния», по словам президента, фиксируются Генпрокуратурой и Следственным комитетом. В ходе заседания президент поддержал идею защиты архитектуры российских городов от непрофессионалов. С просьбой о том, чтобы обратить внимание на повышении роли архитекторов по сохранению самобытности городов, к президенту обратился ректор Московского архитектурного института Дмитрий Швидковский. Это необходимо, чтобы не застраивать города «человейниками», а оставлять для будущего поколения примеры лучших архитектурных решений, таких как, например, сталинская застройка.

• Культура – неотъемлемая частьобщества, формирующая его изнутри и создающая новые возможности для егодальнейшего развития.
• Социальное взаимодействие, основанное на культуре, способствует развитию общества, поскольку позволяет людям объединяться и сотрудничать в рамках общих целей.
• Соблюдение этих норм часто приводит к принятию и одобрению со стороны других, тогда как отклонение может привести к социальной стигме или остракизму.
• Культура влияет на развитие институтов и структур общества, а также определяет их функции и значения.
• Моль разработал универсальную модель, по которой можноопределить различные этапы распространения культурных образцов и барьеры,возникающие на пути этого процесса.
• Большое числозаконов создается для регулирования, например, производственных отношений илиотношений торговли и обмена.
• «Важную роль здесь играет территория, где живет человек, ее облик и обустройство, в том числе состояние объектов культурного наследия», – сказал президент.
• Наука как производство знаний представляет собой специфическую форму действительности, существенно отличную не только от функционирования в сфере материального производства, но и от других видов собственно духовного производства.
• Она способна отражать культурное наследие и создавать новую культурную среду, способствуя пониманию и толерантности.
• Такие инновации стимулируют творческое мышление, развивают критическое и аналитическое мышление, а также способствуют расширению культурного осознания и разнообразию общества.
• Русское православие в содержательном плане близко к другим вариантам православия, таким как болгарское, грузинское, сербское, но не идентично им[11].
• Она воплощается в форме образования, воспитания, исторических нарративов и мифов, которые влияют на формирование и ориентацию личности в обществе.

Поэтому существует подход кдругим культурам, который смягчает действие этноцентризма и позволяет находитьпути к сотрудничеству и взаимному обогащению культур различных групп. Существует известная истина,что для каждого человека земная ось проходит через центр его родного города илидеревни. 13] назвалэтноцентризмом такой взгляд на общество, при котором определенная группасчитается центральной, и все другие группы соизмеряются и соотносятся с ней. Такие термины, как «армейскаяжизнь», «богема», «жизнь в коммуналке», отражают картину культурныхособенностей, разных типов социальных взаимодействий.

Региональные и этноконфессиональные группы

Особенности культуры в обществознании связаны с ее комплексным и междисциплинарным характером. Исследование культуры требует учета социологических, антропологических, философских и других научных подходов. Культура также является главным объектом изучения в общественных науках. Юношество имеет свойспецифический стиль поведения, выражающийся в одежде, определенном языкеобщения, который взрослые не всегда могут понять, – таким образом создаетсямолодежная культура. Каждая из групп людей,стоящих на разных экономических ступенях в https://ma-fleur.ru/ процессе распределения общественногопродукта, обычно развивает способы поведения, отличающие данную группу от всегоостального общества, а также свою культуру.

Таким образом, мы ограничиваем понятие «язык» символическойкоммуникацией и исключаем обмен понятиями через крики или звуки, которые неявляются настоящим языком. Имеется ввиду, что в каждомобществе существует специфическая система взаиосвязанных норм, верований иценностей, разделяемых большинством членов общества, которая отличается отдругих систем подобного рода. Учитывая детерминантный статус культуры, следует внести уточнение в пониманиеобщества, определив последнее как социокультурное образование. Следовательно, тот же Сартрне прав, когда уверяет, что культура никого и ничего не спасает.